支援Unicode又免費的FTP Server - FileZilla Server

從大學到現在玩過的FTP Server/Client軟體多得不勝枚舉，小時候不懂事，用Serv-U/Leapftp，然後名為「許」慧欣的目錄一定要改名成「言午」慧欣，當時還不明所以。zftpserver 則是個介面很友善，設定也很方便的軟體，Nelson大力推廣後我也用了好一陣子了，直到2005年，我發現 zftpserver 並沒有支援 Unicode，當時只有 Gene6 跟雷電有支援，這兩套都是要付費的，試著去找solutions(?)來安裝後，發現即使G6號稱支援，也是在某版本之後；且設定有夠複雜，介面也很醜，最後還是忍痛跟它們說掰掰，又把zftpserver裝回來用。

前兩天，Bottle 問我 PCMan FTP Server 好不好用。好吧，人家洪大師都說五分鐘可以架好了，想必很簡單。事實上，我花一分鐘就創好帳號跟目錄來測試。原本滿心歡喜的開 fz 來測，因為 PCMan 有支援 Unicode，那應該這個也會有吧？期望越大，失望就越大。我受傷了。

後來，我直接找上 FileZilla Server，跟PCMan一樣，我也是 FileZilla Client 的愛用者，只是 FzClient 在最近的版本才支援 Unicode，本來對 FzServer 是沒什麼期待的，結果它竟然有支援！雖然它的 forum 有人反應它的 Unicode 只支援自己人。管它了！We are family！

開心！我可以放心的放些日文檔名的多媒體了。如果有朋友試過別的 FTP Client 發現檔名顯示有問題的話，歡迎回報。

至於它的設定，雖然沒 zftpserver 友善，不過該有的功能都有，也都很好找，我卡比較久的是虛擬目錄設定，可參考這篇。

Msg for J - Termination

雖然早就料到會有這樣的結果，
不過一時間還是無法接受。
有時候自以為能很瀟灑的走下去，
其實還是讓自己部份活在夢幻中，
直到我倆的緣份到站了，
我才真正清醒。

不過，
我本來就是個冷漠又冷血的人，
我會習慣性的擺出一副無關痛癢貌，
然後繼續投入到別的世界裡來淡忘過去。
反正，
不久後的將來，
人類的美化回憶機制就會啟動，
真實的心到底是如何也不重要了。

貴族與貧窮太郎

與流星之絆一樣，同為2008年秋季作品，我也習慣的等它一次出完才開始看。主演的女角是上戶彩，跟戶田一樣，在劇中有十分多樣的裝扮；再加上上戶彩所扮演的是貴族 Alice，每集至少有兩套華麗裝，挺令人驚豔。

過去我曾在緯來日本台看過上戶彩的戲，但一直覺得普普，但在這部戲中 Alice 的貴族嬌嬌女演出還滿棒的。男主角是飾演貧窮太郎的上地雄輔，完全沒聽過。

 

兩位女配角都是熟面孔，一位是演愛戀太郎兼高中好友的賢慧女國仲涼子，上次見到她是在「螢之光」，兩邊戲路差不多。不過，在這部戲的妝畫得稍濃了點。

另一位是三浦理惠子，第一次見到她是在伊東美咲主演的「山女壁女」，是個看得出來有年紀，但又很正的正妹。她以前的戲路似乎都是以狐狸精居多，不過這兩部都不是。在這部戲中她扮演 Alice 忠實的秘書，不過有一個場景很特別，特地找出來拍一下。

最後一個男配角，是飾演後藤家公子哥，被譽為「日本最後一個美少男」的柏原崇！演壞人真的是太像了。男主角都沒貼照片，順便貼好了。

劇中三個十分可愛的小孩。

這部戲是在描述一個很窮的男人跟貴族嬌嬌女相遇的故事，有點好笑，有點感人，不需要花費腦力，是很適合中午吃飯時觀賞的日劇。

長恨歌 (白居易)

漢 皇 重 色 思 傾 國 ，     御 宇 多 年 求 不 得 。
楊 家 有 女 初 長 成 ，     養 在 深 閨 人 未 識 。
天 生 麗 質 難 自 棄 ，     一 朝 選 在 君 王 側 。
回 眸 一 笑 百 媚 生 ，     六 宮 粉 黛 無 顏 色 。
春 寒 賜 浴 華 清 池 ，     溫 泉 水 滑 洗 凝 脂 。
侍 兒 扶 起 嬌 無 力 ，     正 是 新 承 恩 澤 時 。
雲 鬢 花 顏 金 步 搖 ，     芙 蓉 帳 暖 度 春 宵 。
春 宵 苦 短 日 高 起 ，     從 此 君 王 不 早 朝 。
承 歡 侍 宴 無 閒 暇 ，     春 從 春 游 夜 專 夜 。
後 宮 佳 麗 三 千 人 ，     三 千 寵 愛 在 一 身 。
金 屋 妝 成 嬌 侍 夜 ，     玉 樓 宴 罷 醉 和 春 。
姊 妹 弟 兄 皆 列 土 ，     可 憐 光 彩 生 門 戶 。
遂 令 天 下 父 母 心 ，     不 重 生 男 重 生 女 。
驪 宮 高 處 入 青 雲 ，     仙 樂 風 飄 處 處 聞 。
緩 歌 謾 舞 凝 絲 竹 ，     盡 日 君 王 看 不 足 。
漁 陽 鼙 鼓 動 地 來 ，     驚 破 霓 裳 羽 衣 曲 。
九 重 城 闕 煙 塵 生 ，     千 乘 萬 騎 西 南 行 。
翠 華 搖 搖 行 復 止 ，     西 出 都 門 百 餘 里 。
六 軍 不 發 無 奈 何 ，     宛 轉 蛾 眉 馬 前 死 。
花 鈿 委 地 無 人 收 ，     翠 翹 金 雀 玉 搔 頭 。
君 王 掩 面 救 不 得 ，     回 看 血 淚 相 和 流 。
黃 埃 散 漫 風 蕭 索 ，     雲 棧 縈 紆 登 劍 閣 。
峨 嵋 山 下 少 人 行 ，     旌 旗 無 光 日 色 薄 。
蜀 江 水 碧 蜀 山 青 ，     聖 主 朝 朝 暮 暮 情 。
行 宮 見 月 傷 心 色 ，     夜 雨 聞 鈴 腸 斷 聲 。
天 旋 日 轉 迴 龍 馭 ，     到 此 躊 躇 不 能 去 。
馬 嵬 坡 下 泥 土 中 ，     不 見 玉 顏 空 死 處 。
君 臣 相 顧 盡 霑 衣 ，     東 望 都 門 信 馬 歸 。
歸 來 池 苑 皆 依 舊 ，     太 液 芙 蓉 未 央 柳 。
芙 蓉 如 面 柳 如 眉 ，     對 此 如 何 不 淚 垂 ？
春 風 桃 李 花 開 日 ，     秋 雨 梧 桐 葉 落 時 。
西 宮 南 內 多 秋 草 ，     落 葉 滿 階 紅 不 掃 。
梨 園 弟 子 白 髮 新 ，     椒 房 阿 監 青 娥 老 。
夕 殿 螢 飛 思 悄 然 ，     孤 鐙 挑 盡 未 成 眠 。
遲 遲 鐘 鼓 初 長 夜 ，     耿 耿 星 河 欲 曙 天 。
鴛 鴦 瓦 冷 霜 華 重 ，     翡 翠 衾 寒 誰 與 共 。
悠 悠 生 死 別 經 年 ，     魂 魄 不 曾 來 入 夢 。
臨 邛 道 士 鴻 都 客 ，     能 以 精 誠 致 魂 魄 。
為 感 君 王 輾 轉 思 ，     遂 教 方 士 殷 勤 覓 。
排 空 馭 氣 奔 如 電 ，     升 天 入 地 求 之 遍 。
上 窮 碧 落 下 黃 泉 ，     兩 處 茫 茫 皆 不 見 。
忽 聞 海 上 有 仙 山 ，     山 在 虛 無 縹 緲 間 。
樓 閣 玲 瓏 五 雲 起 ，     其 中 綽 約 多 仙 子 。
中 有 一 人 字 太 真 ，     雪 膚 花 貌 參 差 是 。
金 闕 西 廂 叩 玉 扃 ，     轉 教 小 玉 報 雙 成 。
聞 道 漢 家 天 子 使 ，     九 華 帳 裡 夢 魂 驚 。
攬 衣 推 枕 起 徘 徊 ，     珠 箔 銀 屏 迤 邐 開 。
雲 髻 半 偏 新 睡 覺 ，     花 冠 不 整 下 堂 來 。
風 吹 仙 袂 飄 飄 舉 ，     猶 似 霓 裳 羽 衣 舞 。
玉 容 寂 寞 淚 闌 干 ，     梨 花 一 枝 春 帶 雨 。
含 情 凝 睇 謝 君 王 ，     一 別 音 容 兩 渺 茫 。
昭 陽 殿 裡 恩 愛 絕 ，     蓬 萊 宮 中 日 月 長 。
回 頭 下 望 人 寰 處 ，     不 見 長 安 見 塵 霧 。
唯 將 舊 物 表 深 情 ，     鈿 合 金 釵 寄 將 去 。
釵 留 一 股 合 一 扇 ，     釵 擘 黃 金 合 分 鈿 。
但 教 心 似 金 鈿 堅 ，     天 上 人 間 會 相 見 。
臨 別 殷 勤 重 寄 詞 ，     詞 中 有 誓 兩 心 知 。
七 月 七 日 長 生 殿 ，     夜 半 無 人 私 語 時 。
在 天 願 作 比 翼 鳥 ，     在 地 願 為 連 理 枝 。
天 長 地 久 有 時 盡 ，     此 恨 綿 綿 無 盡 期 。

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貼這文章不是因為有所感觸，也不是為了研究文學，只是心理系期末考，學生們所上傳的檔案中，其中有一個壓縮檔，裡面放了這首古詩。仔細念過去，會發現有不少常用的成語或名詞在這首詩中出現，也讓我想起來在我監考的過程中，似乎有瞥見某林姓同學的螢幕上開了一個網頁，因為他全選了網頁上的文字致使顏色反白，這不協調的光線引起我的注意，只是當下並不覺得有什麼。

身為教學工作者，想必難免就是要背負著詩中的心情吧。

流星の絆

這是一部描寫三個小孩子半夜偷跑出去看獅子座流星雨，回家後卻發現爸媽被殺掉，三兄妹相依為命長大後復仇的故事。本來以為這部是黑暗懸疑片，開了第一集後才發現不是這回事。

長大後的三兄妹，大哥是二宮和也，二哥是錦戶亮，小妹是戶田惠梨香。這是第二次看到二宮了，第一次是青春熱血劇「Stand UP」，角色性質差不多，他大概演憂鬱男很適合。錦戶亮好快就第二次看到他，第一次當然是上季有名的「Last Friends」，在這部完全顛覆上一部的形象，傻傻的搞笑有趣多了。戶田惠梨香則是第 N 次見面了，她趁有本錢的時候狂拍吧，雖然戶田還是走傻妹形象，不過這部因為導演愛惡搞，瘋狂讓戶田變裝玩角色扮演，實在是太懂宅宅的心了！

整部劇大概有 1/3 的時間在惡搞，最後兩集才把劇情拉回兇手的調查上，所以請不要像我一樣一次看太多集，會很想吐，妄想係長高山久伸實在是太成功了。至於結局跟犯人，雖然出乎意料，但也是出乎意料的弱，還沒看的人第 9 集就可以開始試著想犯人是誰了，實在也沒啥好討論的，所以就不雷大家了。

最後當然要來幾張劇照！讓大家回想一下戶田到底扮演過多少角色。

關於(ㄇ)

打了一個早上好不容易打完了，卻在打(ㄈ)的時候忘了新增一個新的文章，自以為用 windows live writer publish 出去後就可以改了，所以改掉舊文後又 publish ...，(ㄇ)就不見了。

怒！不打啦！本來有講一點八卦的，就留在心裡吧。

97學年度第四次教學助理研習營(ㄈ)

「如何帶動分組教學」by葉德蘭博士

－There are basically two types of people. People who accomplish things, and people who claim to have accomplished things. The first group is less crowded－

Mark Twain

葉德蘭博士現任於台大外文系，研究領域是Speech Communication，她講的主題其實是我參加這次教學助理研習營的主要原因，因為我完全沒有上過有關「分組教學」的訓練或課程，從過去學習的經驗，就算有過分組學習，卻不覺得有哪個老師很重視分組這件事，幾乎每次分組後的結果就是：做事的就那幾個。

葉教授是個講話很生動的中年女士，當年她出國留學的第一年便接了TA的工作，老師請她進行分組教學並觀察學生動態，使她能即早熟悉分組教學的進行方式。 她提到分組學習中概分為兩類，一類為合作學習（cooperative learning），一類為協力學習（collaborating learning）。美國多採合作學習，其結構性強（分工、計畫、照表操課），權威在於學科相關知識，教師地位較高（權威式教學），高控制（要學會、要正解），較適合傳統/基礎學習（文法、字彙、理論）。歐洲多採協力學習，其主動或強，權威在於小組的決定，教師地位屬協助性質，低控制，適合開發討論或知識建構的課程（分析、論證、評估）。 - Dillenbourg & Schneider (1998) ; Maughan & Webb (2001)

分組的條件有最佳解，如人數最好控制在 4-7 人以內，座位安排環狀為佳，至於如要至戶外討論，請務必事前通知。原因是，國外的女生打扮都半很辣，如要坐在草地上討論會很不方便，事前通知可讓女同學們穿著適當的服裝。

分組學習的準備工作有很多，初期時可做個問卷，讓來自不同科系的組員們對彼此可以有初步的了解，接著TA可參與各組的討論，此時便可留意同學是否有搭便車的情況發生。

最後小組分享成果或報告，評分方式也滿有趣的。首先，各小組上台報告後，由其他小組進行評分，並鼓勵他們寫下看完報告的感想，並指出其兩項優點及兩項缺點。接著，就是對自己小組的組員進行評分，如果給大家都一樣高分，則自己只能獲得一分，因此也不能當個爛好人。

在理工相關科系中，最常分組的原因就是為了做實驗／寫程式，而且這些東西都無法在上課中進行，因此老師跟TA似乎無法有效的介入分組學習。不過，最後小組成果分享的進行及評分方式倒是可以思考怎麼利用。

最後，葉教授給我們 Margaret Mead 的一段話：Never doubt that a small group of thoughtful, committed citizens can change the world; indeed, it's the only thing that ever has.